PLANOWANE EFEKTY

Przeprowadzonych zostanie 9 przedsięwzięć z zakresu współpracy międzyregionalnej (seminarium, konferencja podsumowująca, 3 szkolenia wprowadzające (warsztaty), szkolenie z Innowacyjnego Modelu, 3 wizyty studyjne).

Ponadto wypracowane zostaną następujące produkty:

1. Model-Publikacja teoretyczno-praktyczna zawierająca: materiały teoretycznej wiedzy na temat modelu pracy z uczniem zdolnym plastycznie w placówkach partnerskich, studium porównawcze, opisy trzech modeli pracy z dzieckiem zdolnym plastycznie z krajów partnerskich, Innowacyjny Model diagnozy, metod, form pracy i opieki nad uczniem zdolnym plastycznie – publikacja wydana w 100 egzemplarzach, w tym 20 tłumaczonych na język angielski

2. Narzędzia do badań diagnozy i ewaluacji Innowacyjnego Modelu diagnozy, metod, form pracy i opieki nad uczniem zdolnym plastycznie: kwestionariusze, ankiety, karty obserwacyjne, fotografie

3. Raport z badań pilotażowych z wnioskami

4. Recenzje specjalistów z krajów partnerskich dotyczące Innowacyjnego Modelu diagnozy, metod, form pracy i opieki nad uczniem zdolnym plastycznie oraz skutków jego realizacji podczas badań pilotażowych

5. Film z modelowym przedstawieniem zajęć zrealizowanych w oparciu o Innowacyjny Model diagnozy, metod, form pracy i opieki nad uczniem zdolnym plastycznie

6. Raport podsumowujący skierowany do Małopolskiego Kuratora Oświaty z wnioskami końcowymi- proponujący dalszą realizacje szkoleń i kształcenia studentów oraz nauczycieli

7. Strona internetowa projektu.